关于THA

天和奖·世界和平艺术大赛(THA)致力于以“艺术赋能和平,公益联结你我”为核心理念,汇聚全球公众的艺术创意,激发对和平的关注与传播,将每一份参与转化为推动世界和平的切实力量,共筑人类命运共同体。

世界 • 公益 • 和平

大赛简介

天和奖·世界和平艺术大赛(THA)是由中国文艺家杂志社、天下和平美术馆等多个组织联合发起的一项国际性公益艺术赛事。大赛以“艺术赋能和平,公益联结你我”为核心理念,致力于通过艺术创作推动和平理念的全球传播,构建人类命运共同体的和平愿景。

在当前全球仍面临诸多冲突与挑战的背景下,和平成为全人类的共同追求。天和奖积极响应联合国《和平文化宣言》精神,践行全球文明倡议,以艺术为媒介,汇聚全球公众的创意力量,推动和平文化的实践与传播。大赛秉持“一元亦力量,创作即公益”的创新理念,倡导全民参与,让每一份微小创意凝聚成推动和平的强大动力。

在参与机制上,大赛以“人人可参与,一元亦公益”为特色,参赛者仅需支付1元人民币象征性参赛费,即可参与赛事。该费用将全额捐赠,专项用于全球和平主题公益项目,包括和平教育推广、人道主义援助及和平文化交流活动等,实现艺术与公益的深度融合。

为构建艺术与和平研究的跨学科对话场域,大赛将深度融合艺术社会学、和平与冲突研究、文化心理学及国际关系学的多维视角。在联合国教科文组织和平学教席等机构的学术支持下,对入选作品进行学术遴选与阐释。同时组委会将对优秀作品开展全球巡展,联合国际组织在公益展馆、高校及艺术中心进行展示,并推荐至国际公益艺术交流平台,将和平的美学表达转化为促进人类命运共同体构建的有效学术实践与社会行动。

大赛宗旨

大赛宗旨

天和奖·世界和平艺术大赛(THA)宗旨为:以"艺术赋能和平,公益联结你我"为核心理念,通过"一元亦力量,创作即公益"的创新模式,汇聚全球公众的艺术创意,激发对和平的关注与传播。参赛者仅支付一元人民币,即可参与公益行动,费用全额用于支持和平教育、人道援助及文化交流。大赛致力于将每一份参与转化为推动世界和平的切实力量,共筑人类命运共同体。

大赛亮点

1. 多元共创

"多元共创"激活全民和平表达,跨界参与凝聚人类共同愿景。大赛以创新公益机制广泛吸纳不同背景、领域和年龄层的创作者——无论是孩童的涂鸦、长者的书法,还是职业者的摄影,皆以艺术共筑和平图景,真正实现"创作无界、公益同心"的全球参与氛围。

2. 公益深度绑定

"公益深度绑定"实现创作与行动联动,让和平理念落地生根。大赛不仅是一场艺术竞赛,更是一项将创作与公益实践紧密融合的系统性工程:以"一元亦力量,创作即公益"为核心理念,将全民公益与艺术创意深度绑定:参赛者支付的1元象征性参赛费将全额用于支持和平公益项目,例如为战乱地区儿童提供艺术教育、建设和平主题公共空间等;优秀作品更有机会转化为衍生品,其销售收入持续反哺公益事业。这种"创作即参与、参与即行动"的机制,使每一位参赛者不仅是和平理念的传播者,更是切实的公益践行者,真正体现了"艺术为公益赋能、公益让艺术更有温度"的良性循环。

3. 全品类创作

"全品类创作"覆盖多元艺术形式,适配不同群体创作能力。从绘画、手工,到装置艺术、纪录片;从个人创作到团体协作——每类创作形式均对应明确的主题方向与示例,让不同身份、不同能力的参赛者都能找到"适配自己的表达方式"。

4. 权威评审机制

"权威评审机制"构建学术公信力,以跨学科评议升华作品价值。大赛特邀由艺术理论、和平与冲突研究、社会学及文化批评领域的知名学者组成的学术评审委员会。委员会将依据艺术性、社会价值与和平理念传达效度的多维评价体系,对每一件作品进行严谨的学术评议。在这种学术深度与人文关怀并重的评审支持下,将大众的和平创作热情最大限度地激发、引导与升华,最终凝聚为具有时代意义与文明价值的艺术表达。

大赛赛制

1. 赛事赛程

(1) 赛事启动

2025年10月起:参赛者注册

(2) 线上报名

2025年10月-2026年5月:巡讲巡展、提交参赛作品

(3) 初审

2026年5月:筛选出合格作品进入复审(分区赛)

(4) 复审(分区赛)

2026年5月-6月:非命题赛场复审(分区赛)、获奖信息发布

(5) 终审(全球总决赛)

2026年6月-7月:组织非命题赛场全球总决赛评审;公布全球总决赛最终获奖结果;发放获奖信息及证书、相关系列活动

(6) 系列活动

2026年7月-8月:颁奖典礼及学术活动、新赛季命题征集

2. 评审规则

专项赛场及命题赛场全球统一评审,不设赛区评审,所有奖项均为国际等级奖项。(具体奖项设置见赛道策略单)

非命题赛场采用分级评审形式:初审、复审(分赛区)、终审(全球总决赛)三级评审。

(1) 初审:

组委会进行初步的作品筛选,将符合要求的作品遴选出来进入复审。

(2) 复审(分赛区):

组委会遴选评审专家交叉评审,评选出分赛区金、银、铜奖、优秀奖。分赛区获奖比例一般不超过各分赛区参赛作品总数的70%(金、银、铜等、优秀奖原则上为 5%,10%,15%,40%),获分赛区金、银、铜奖作品推荐进入全国赛区评选。

(3) 终审(全球总决赛):

组委会遴选知名专家对进入全球总决赛的作品进行评审,评选出金、银、铜奖。全球总决赛获奖比例一般不超过参赛作品总数的25%(金、银、铜奖分别为 3%、8%、14%)。

(4) 特别奖项:

非命题赛道特设 "全场大奖 —— 天和奖"(1 名)、"地和奖"(2 名)、"人和奖"(3 名),严格遵循质量标准,未达要求则空缺。

组委会有权根据整体作品数量及质量调整奖项设置;组委会颁发省赛电子版证书、国赛电子版证书、公益电子版证书。

3. 评审标准

各类别参赛作品均有评审专家从创意 30%、技术30%、审美30%、规范10%等指标进行评分,按照每件(系列)作品的最终得分评出相应奖项。

采取匿名、双盲、回避、多轮等评审原则,决出分区赛、全球总决赛金银铜奖项。

4. 作品公示

(1) 获奖作品在赛事官方网站(www.tianheaward.com)和官方微信公众号(天和奖-世界和平艺术大赛)公示,公示期为 7 天。

(2) 公示期间接受社会监督及举报,需实名提供举报可信证明材料,否则将不予认定。

(3) 接举报后组委会将及时进行核查,若核实作品确有抄袭、侵权或其他不当行为,将取消获奖资格。(组委会接受举报的专用邮箱:tianheaward@qq.com)

5. 参赛须知

(1) 作品内容:不得包含违反中华人民共和国法律法规的内容,不得包含涉及与性别、宗教相关的任何歧视性内容,不得侵犯他人隐私,由此引起的相关法律后果均由参赛者个人(团队)承担;严禁抄袭,一经发现立即取消参赛资格将收回获奖证书(奖金);如作品产生版权纠纷,一切后果由参赛者个人(团队)承担。

(2) 作品中不允许出现学校、作者姓名及其他赛事标识等,一经发现将取消获奖资格。

(3) 作品允许结合设计内容和呈现形式参加本赛的多个类别,并按每个参评类别分别提交作品和参赛费即可。

(4) 作者数量:作者不超过8人,指导教师不超过3人。

(5) 重要说明:参赛作品一经提交,即视为同意大赛组委会使用其作品进行展览、出版等非商业用途;参赛费用一经缴纳,不予退还;大赛最终解释权归组委会所有。

大赛流程

一、线上官网报名

流程:打开大赛官网:www.tianheaward.com,点击报名参赛,创建账户,开始提交作品。

在线注册→填写个人信息→上传作品→提交费用→完成报名

二、邮箱快捷报名(适用于组织集体报名、不便使用线上报名系统人群等)

(一)特殊群体报名(如老年人、不便线上操作人群)

准备:准备作品图片或视频。

投递:邮件主题写 "【个人】组别 - 姓名 - 作品名",正文附 "协助人姓名及电话",附件上传作品,发至组委会邮箱(tianheaward@qq.com)。

确认:2 日内查收件箱,收 "审核通过" 即完成;未反馈可拨热线查询,保留发送截图。

(二)集体报名(院校、社区、公益机构等)

准备:收集成员材料(个人信息 + 作品),填《集体报名汇总表》,附组织资质证明(公章照 / 社区证明),用组织专属邮箱。

投递:邮件主题写 "【集体】组织名 - 人数 - 组别",正文注明联系人及电话,成员材料按 "一人一文件夹" 打包压缩,附件传压缩包 + 汇总表 + 资质证明,发至组委会邮箱。

参赛组别

A类:视觉传达类

赛题名称

A类:视觉传达类,包含以下子类

参赛对象

  • 1. 高校组:全球各类高等院校在校生(含本科生、研究生、高职高专学生),及近5年内毕业生。
  • 2. 青少年组:3-18周岁的青少年创作者(主要含小初高中生)。
  • 3. 社会组:艺术爱好者(独立艺术家、设计师、教师及各行业的艺术爱好者)、企业与机构(有意践行社会责任的企业、设计工作室、艺术培训机构、公益组织等)等。

作者及指导教师数量:最多8名作者,3名指导教师

竞赛内容及要求

广告及海报设计/UI设计/VI设计/书籍装帧设计/包装设计/字体设计/动态海报/信息可视化设计/虚拟IP设计/表情包设计/以及其他视觉传达相关类

要求:作品在创意、形式、画面、制作等方面均表现出色,特色鲜明

提交材料及要求

在tianheaward.com上在线提交以下内容,

一、基本内容

  1. 作品信息:如作者姓名,单位,作品名称,联系方式、设计说明、作品寓意等。提交系统在线填写
  2. 作品文件要求:
    • 作品jpg文件张数、大小不限
    • 动态海报赛道:提交GIF格式动图,不小于72dpi,节奏流畅不卡顿

二、作品规范

所有的作品、海报、宣讲视频中,均不允许出现作者姓名、学校名称

具体赛程、赛制详见:大赛赛制

B类:数字媒体类

赛题名称

B类:数字媒体类,包含以下子类

参赛对象

  • 1. 高校组:全球各类高等院校在校生(含本科生、研究生、高职高专学生),及近5年内毕业生。
  • 2. 青少年组:3-18周岁的青少年创作者(主要含小初高中生)。
  • 3. 社会组:艺术爱好者(独立艺术家、设计师、教师及各行业的艺术爱好者)、企业与机构(有意践行社会责任的企业、设计工作室、艺术培训机构、公益组织等)等。

作者及指导教师数量:最多8名作者,3名指导教师

竞赛内容及要求

影视广告设计/动画设计/微电影/纪录片/短视频/摄影/以及其他数字媒体相关类

要求:原创设计,风格鲜明突出,情节创意十足,表现技法精湛,结构完整,符合行业规范和技术标准

提交材料及要求

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一、基本内容

  1. 作品信息:如作者姓名,单位,作品名称,联系方式、设计说明、作品寓意等。提交系统在线填写
  2. 作品文件要求:
    • 标清和高清不限、mp4格式
    • 摄影赛道:标清和高清不限,文件格式jpg。组照作品(系列作品):如提交多张照片作为一组作品,请按重要性顺序编号(如:01_作品名.jpg、02_作品名.jpg)。第一张图片应为该系列中最具代表性的作品,评审将优先评估。

二、作品规范

所有的作品、海报、宣讲视频中,均不允许出现作者姓名、学校名称

具体赛程、赛制详见:大赛赛制

C类:环境空间类

赛题名称

C类:环境空间类,包含以下子类

参赛对象

  • 1. 高校组:全球各类高等院校在校生(含本科生、研究生、高职高专学生),及近5年内毕业生。
  • 2. 青少年组:3-18周岁的青少年创作者(主要含小初高中生)。
  • 3. 社会组:艺术爱好者(独立艺术家、设计师、教师及各行业的艺术爱好者)、企业与机构(有意践行社会责任的企业、设计工作室、艺术培训机构、公益组织等)等。

作者及指导教师数量:最多8名作者,3名指导教师

竞赛内容及要求

建筑设计/规划设计/景观设计/室内设计/展陈设计/公共空间设计/以及其他环境空间相关类

要求:设计目标清晰,构图充实,特色突出,色调协调,造型恰当,比例精准,模型布线科学,材质应用与渲染效果细腻美观,严禁抄袭与剽窃

提交材料及要求

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一、基本内容

  1. 作品信息:如作者姓名,单位,作品名称,联系方式、设计说明、作品寓意等。提交系统在线填写
  2. 作品文件要求:
    • 提交全套设计方案展板,展板内容应包含作品名称、设计图、设计说明等
    • 作品jpg文件张数、大小不限
    • 打包工程文件(含贴图、模型、材质文件、渲染效果图)
    • 如作品为环境设计制作的漫游动画作品需提交视频,mp4格式,时长不限
    • 注:如作品中使用地图,应符合国家有关规定,标注十段线等完整信息,如有错误作零分处理

二、作品规范

所有的作品、海报、宣讲视频中,均不允许出现作者姓名、学校名称

具体赛程、赛制详见:大赛赛制

D类:工业产品类

赛题名称

D类:工业产品类,包含以下子类

参赛对象

  • 1. 高校组:全球各类高等院校在校生(含本科生、研究生、高职高专学生),及近5年内毕业生。
  • 2. 青少年组:3-18周岁的青少年创作者(主要含小初高中生)。
  • 3. 社会组:艺术爱好者(独立艺术家、设计师、教师及各行业的艺术爱好者)、企业与机构(有意践行社会责任的企业、设计工作室、艺术培训机构、公益组织等)等。

作者及指导教师数量:最多8名作者,3名指导教师

竞赛内容及要求

消费产品/装备与出行工具/公共设施/家具家纺/医疗与健康/以及其他工业产品相关类

要求:呈交产品设计的三视图和效果图,附有设计说明

提交材料及要求

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一、基本内容

  1. 作品信息:如作者姓名,单位,作品名称,联系方式、设计说明、作品寓意等。提交系统在线填写
  2. 作品文件要求:
    • 提交完整设计方案展板,展板内容应包含作品名称、设计图、设计说明及创新点等(设计图可包含整体效果图、人机交互图、关键细节图、结构示意图、外观尺寸图及三视图等)
    • 作品jpg文件张数、大小不限
    • 打包工程文件(包含模型、材质文件)

二、作品规范

所有的作品、海报、宣讲视频中,均不允许出现作者姓名、学校名称

具体赛程、赛制详见:大赛赛制

E类:服装设计类

赛题名称

E类:服装设计类,包含以下子类

参赛对象

  • 1. 高校组:全球各类高等院校在校生(含本科生、研究生、高职高专学生),及近5年内毕业生。
  • 2. 青少年组:3-18周岁的青少年创作者(主要含小初高中生)。
  • 3. 社会组:艺术爱好者(独立艺术家、设计师、教师及各行业的艺术爱好者)、企业与机构(有意践行社会责任的企业、设计工作室、艺术培训机构、公益组织等)等。

作者及指导教师数量:最多8名作者,3名指导教师

竞赛内容及要求

服装设计类/珠宝首饰设计/服饰设计/以及其他服装设计相关类

要求:作品聚焦时尚前沿,融合文化美学与潮流趋势,涵盖生活、工作、运动等场景及动漫、游戏、戏剧元素的服装饰品设计,以及民族地域文化特色创新设计。要求原创,无版权争议,题材自由

提交材料及要求

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一、基本内容

  1. 作品信息:如作者姓名,单位,作品名称,联系方式、设计说明、作品寓意等。提交系统在线填写
  2. 作品文件要求:
    • 作品jpg文件张数、大小不限(作品的效果图或实物照片均可),要能体现作品的整体、局部等效果

二、作品规范

所有的作品、海报、宣讲视频中,均不允许出现作者姓名、学校名称

具体赛程、赛制详见:大赛赛制

F类:传统绘画类

赛题名称

F类:传统绘画类,包含以下子类

参赛对象

  • 1. 高校组:全球各类高等院校在校生(含本科生、研究生、高职高专学生),及近5年内毕业生。
  • 2. 青少年组:3-18周岁的青少年创作者(主要含小初高中生)。
  • 3. 社会组:艺术爱好者(独立艺术家、设计师、教师及各行业的艺术爱好者)、企业与机构(有意践行社会责任的企业、设计工作室、艺术培训机构、公益组织等)等。

作者及指导教师数量:最多8名作者,3名指导教师

竞赛内容及要求

中国画/油画/版画/雕塑/粉画/水彩画/综合材料绘画/以及其他传统绘画相关类

要求:原创,创意特色鲜明,形式感强,画面精美,制作精良

提交材料及要求

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一、基本内容

  1. 作品信息:如作者姓名,单位,作品名称,联系方式、设计说明、作品寓意等。提交系统在线填写
  2. 作品文件要求:
    • 作品jpg文件张数、大小不限(作品的效果图或实物照片均可),要能体现作品的整体、局部等效果

二、作品规范

所有的作品、海报、宣讲视频中,均不允许出现作者姓名、学校名称

具体赛程、赛制详见:大赛赛制

G类:书法篆刻类

赛题名称

G类:书法篆刻类,包含以下子类

参赛对象

  • 1. 高校组:全球各类高等院校在校生(含本科生、研究生、高职高专学生),及近5年内毕业生。
  • 2. 青少年组:3-18周岁的青少年创作者(主要含小初高中生)。
  • 3. 社会组:艺术爱好者(独立艺术家、设计师、教师及各行业的艺术爱好者)、企业与机构(有意践行社会责任的企业、设计工作室、艺术培训机构、公益组织等)等。

作者及指导教师数量:最多8名作者,3名指导教师

竞赛内容及要求

书法硬笔/书法软笔/手工篆刻/以及其他书法篆刻相关类

要求:原创,创意特色鲜明,形式感强,画面精美,制作精良

提交材料及要求

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一、基本内容

  1. 作品信息:如作者姓名,单位,作品名称,联系方式、设计说明、作品寓意等。提交系统在线填写
  2. 作品文件要求:
    • 作品jpg文件张数、大小不限(作品的效果图或实物照片均可),要能体现作品的整体、局部等效果

二、作品规范

所有的作品、海报、宣讲视频中,均不允许出现作者姓名、学校名称

具体赛程、赛制详见:大赛赛制

H类:AIGC类

赛题名称

H类:AIGC类,包含以下子类

参赛对象

  • 1. 高校组:全球各类高等院校在校生(含本科生、研究生、高职高专学生),及近5年内毕业生。
  • 2. 青少年组:3-18周岁的青少年创作者(主要含小初高中生)。
  • 3. 社会组:艺术爱好者(独立艺术家、设计师、教师及各行业的艺术爱好者)、企业与机构(有意践行社会责任的企业、设计工作室、艺术培训机构、公益组织等)等。

作者及指导教师数量:最多8名作者,3名指导教师

竞赛内容及要求

AIGC-图片类/AIGC-视频类/AIGC-音频类/AIGC-产品类/AIGC-空间类/以及其他AIGC类

要求:原创,创意特色鲜明,形式感强,画面精美,制作精良

提交材料及要求

在tianheaward.com上在线提交以下内容,

一、基本内容

  1. 作品信息:如作者姓名,单位,作品名称,联系方式、设计说明、作品寓意等。提交系统在线填写
  2. 作品文件要求:
    • 图片类:作品jpg文件张数、大小不限(作品的效果图或实物照片均可),要能体现作品的整体、局部等效果
    • 视频类:高清MP4格式,不限大小
    • 音频类:WAV音频文。音频采样频率不小于44.1KHz,16Bit
  3. 创作过程:

    请用PDF形式,提交创作过程描述,包含创意说明、提示词、滚图逻辑、工具组合等

  4. 加分项:

    创作过程中的技术厚度和深度,充分体现技术和创意的结合,如LoRA训练、LLM知识库Langchain、Multi ControlNet等,视频作品的配音、配乐如用AI创作,均可作为加分项

二、作品规范

所有的作品、海报、宣讲视频中,均不允许出现作者姓名、学校名称

具体赛程、赛制详见:大赛赛制

I类:数字音乐类

赛题名称

I类:数字音乐类,包含以下子类

参赛对象

  • 1. 高校组:全球各类高等院校在校生(含本科生、研究生、高职高专学生),及近5年内毕业生。
  • 2. 青少年组:3-18周岁的青少年创作者(主要含小初高中生)。
  • 3. 社会组:艺术爱好者(独立艺术家、设计师、教师及各行业的艺术爱好者)、企业与机构(有意践行社会责任的企业、设计工作室、艺术培训机构、公益组织等)等。

作者及指导教师数量:最多8名作者,3名指导教师

竞赛内容及要求

视频配乐/数字音乐设计-歌曲类/数字音乐设计-电子音乐类/音乐科技设计

要求:原创,创意特色鲜明,形式感强,画面精美,制作精良

提交材料及要求

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一、基本内容

视频配乐(原创动画短⽚、电影短⽚等)

作品文件:

  1. 标清和高清不限、mp4格式,不限大小
  2. 音频压缩格式:AAC,最高采样频率48kHz,最高码率320kbps,立体声
  3. 需上传作品简介与制作报告,PDF格式(含⼯程⽂件截图,工程文件请上传至网盘并以链接形式附在文档内),投稿时请注明视频作品来源

各种类型的原创歌曲(使用电子音乐设计、数字音频制作、MIDI制作等数字音乐手段)

作品文件:

  1. 上传WAV音频文件,音频采样频率不小于44.1KHz,16Bit
  2. 歌词⽂本、歌谱、作品简介与制作报告,PDF格式(含⼯程⽂件截图,工程文件请上传至网盘并以链接形式附在文档内)

包括应用音乐类、电子原声/纯电子类、电子舞曲类。作品应使用电子音乐设计、数字音频制作、MIDI制作等数字音乐技术手段,时长不超过8分钟。投稿者投稿时需注明音乐风格类别(电子舞曲类、应用音乐类、电子原声/纯电子类)

作品文件:

  1. 上传WAV音频文件。音频采样频率不小于44.1KHz,16Bit。
  2. 作品简介与制作报告,PDF格式(含⼯程⽂件截图,工程文件请上传至网盘并以链接形式附在文档内)

使用各种音乐科技手段呈现出来的原创作品:音乐/声音装置作品、新乐器设计(含软硬件)、音乐可视化、交互式电子音乐和音乐新媒体作品等

作品文件:

  1. 上传作品演示录像或作品视频:MP4视频文件。视频压缩格式:H.264或H.265,最高分辨率1080p,最高帧率60fps,最高码率10Mbps,标准色域及标准动态范围;不接受以上标准以外的视频文件。
  2. 音频压缩格式:AAC,最高采样频率48kHz,最高码率320kbps,立体声。
  3. 作品简介与制作报告,PDF格式(含⼯程⽂件截图,工程文件请上传至网盘并以链接形式附在文档内)

二、作品规范

所有的作品、海报、宣讲视频中,均不允许出现作者姓名、学校名称

具体赛程、赛制详见:大赛赛制

J类:风尚舞蹈类

赛题名称

J类:风尚舞蹈类,包含以下子类

参赛对象

  • 1. 高校组:全球各类高等院校在校生(含本科生、研究生、高职高专学生),及近5年内毕业生。
  • 2. 青少年组:3-18周岁的青少年创作者(主要含小初高中生)。
  • 3. 社会组:艺术爱好者(独立艺术家、设计师、教师及各行业的艺术爱好者)、企业与机构(有意践行社会责任的企业、设计工作室、艺术培训机构、公益组织等)等。

作者及指导教师数量:最多8名作者,3名指导教师

竞赛内容及要求

国际舞蹈/街舞/当代舞/中国古典舞/芭蕾舞/等其他舞蹈相关类

要求:比赛激励创作者打磨精品,要求独特创意、精湛技艺和深刻内涵

提交材料及要求

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一、基本内容

  1. 作品信息:如作者姓名,单位,作品名称,联系方式、设计说明、作品寓意等。提交系统在线填写
  2. 作品文件要求:
    • 视频高清MP4格式,不限大小
    • 视频运行流畅,无剪辑及滤镜

二、作品规范

所有的作品、海报、宣讲视频中,均不允许出现作者姓名、学校名称

具体赛程、赛制详见:大赛赛制

K类:华彩歌唱类

赛题名称

K类:华彩歌唱类,包含以下子类

参赛对象

  • 1. 高校组:全球各类高等院校在校生(含本科生、研究生、高职高专学生),及近5年内毕业生。
  • 2. 青少年组:3-18周岁的青少年创作者(主要含小初高中生)。
  • 3. 社会组:艺术爱好者(独立艺术家、设计师、教师及各行业的艺术爱好者)、企业与机构(有意践行社会责任的企业、设计工作室、艺术培训机构、公益组织等)等。

作者及指导教师数量:最多8名作者,3名指导教师

竞赛内容及要求

单人/组合/合唱/等其他歌唱相关类

要求:能够介入社会运行的各个领域,服务社会,实现社会创新,不断探索新的价值和可能性

提交材料及要求

在tianheaward.com上在线提交以下内容,

一、基本内容

  1. 作品信息:如作者姓名,单位,作品名称,联系方式、设计说明、作品寓意等。提交系统在线填写
  2. 作品文件要求:
    • 视频类:高清MP4格式,不限大小

二、作品规范

所有的作品、海报、宣讲视频中,均不允许出现作者姓名、学校名称

具体赛程、赛制详见:大赛赛制

L类:诗词朗诵类

赛题名称

L类:诗词朗诵类,包含以下子类

参赛对象

  • 1. 高校组:全球各类高等院校在校生(含本科生、研究生、高职高专学生),及近5年内毕业生。
  • 2. 青少年组:3-18周岁的青少年创作者(主要含小初高中生)。
  • 3. 社会组:艺术爱好者(独立艺术家、设计师、教师及各行业的艺术爱好者)、企业与机构(有意践行社会责任的企业、设计工作室、艺术培训机构、公益组织等)等。

作者及指导教师数量:最多8名作者,3名指导教师

竞赛内容及要求

单人朗诵/集体朗诵/古典诗词创作/现代诗歌创作/散文诗创作/等其他诗词朗诵相关类

要求:能够介入社会运行的各个领域,服务社会,实现社会创新,不断探索新的价值和可能性

提交材料及要求

在tianheaward.com上在线提交以下内容,

一、基本内容

  1. 作品信息:如作者姓名,单位,作品名称,联系方式、设计说明、作品寓意等。提交系统在线填写
  2. 作品文件要求:
    • 视频类:高清MP4格式,不限大小
    • 图片类:不限图片张数,JPG格式,要求清晰

二、作品规范

所有的作品、海报、宣讲视频中,均不允许出现作者姓名、学校名称

具体赛程、赛制详见:大赛赛制

大赛权益

一、奖项设置

(1)常规奖项:非命题赛场设分区赛(一、二、三等奖、优秀奖)与全球总决赛(一、二、三等奖),覆盖不同层级创作者,激发和平主题艺术创作热情。

(2)特别奖项:非命题赛道特设 "全场大奖 —— 天和奖"(1 名)、"地和奖"(2 名)、"人和奖"(3 名),严格遵循质量标准,未达要求则空缺。

(3)分区赛优秀指导教师:指导学生作品获分区赛任意等级奖项的教师,可获评 "分区赛优秀指导教师"。

(4)全球总决赛优秀指导教师:指导学生作品获全球总决赛任意奖项的教师,可获评 "全球总决赛优秀指导教师"。

(5)优秀组织单位:

  • 组织参赛作品报名数达 20 件及以上;
  • 组织参赛人员参与赛事线上宣讲会、作品创作培训等配套活动;
  • 及时向组委会提交参赛人员参与活动的签到记录或反馈总结。

(6)天和奖优秀艺术家:

  • 组织非命题赛道参赛作品报名 10 件及以上;
  • 其中至少 4 件作品结合和平主题创作且4 件作品且获省赛二等奖及以上奖项;

(7)天和奖优秀组织单位:

  • 组织非命题赛道参赛作品成功参赛 25 件及以上;
  • 至少 8 件作品围绕和平主题创作且获省赛二等奖及以上奖项;

(8)优秀承办单位:

  • 组织参赛作品 80 件及以上;
  • 举办线下作品征集沙龙或创作交流会 1 场及以上;
  • 通过官网、公众号发布赛事宣传文章 2 篇及以上,且单篇阅读量超 500 次。

(9)优秀协办单位:

  • 组织参赛作品 40 件及以上;
  • 面向高校、艺术工作室等群体开展赛事专题宣讲 1 次及以上,参与人数超 30 人;
  • 及时向组委会提交宣讲视频、图文总结等反馈资料。

(10)优秀支持单位:

  • 组织参赛作品 20 件及以上;
  • 协助组委会开展赛事作品初筛、信息核对等辅助工作;

(11)优秀合作媒体:

  • 为官方媒体或粉丝量≥8000 的自媒体;
  • 发布赛事宣传内容 2 篇及以上,其中 1 篇为深度创作解读或创作者专访;
  • 宣传内容总转发 + 评论量超 200 次,并及时向组委会提交数据反馈。

(12)优秀支持媒体:

  • 为官方媒体或粉丝量≥2000 的自媒体;
  • 发布赛事宣传内容 2 篇及以上,覆盖作品征集、赛程进展等不同阶段;
  • 宣传内容总浏览量超 1000 次,并及时向组委会提交传播报告。

(13)优秀推介官:在小红书、微博发布赛事征稿文章(发布后不可删除),同时推广赛事、动员参赛并向组委会反馈的志愿者,可获评"优秀推介官"。

备注说明

本赛事相关规则与奖项设置的最终解释权归大赛组委会所有。